（编者：本文为雍安保在全国高校京昆艺术教育论坛上作为教师代表所作的大会交流发言。）

 

 

 

各位领导、各位代表：

      很高兴参加此次在复旦大学举办的全国高校京昆艺术教肓论坛，首先请允许我代表中国戏曲表演学会高校京剧委员会、全国普通高校京剧教育研究会全体同仁，向此次论坛的召开表示最衷心的祝贺！对参加此次会议的各位领导、各位代表表示最诚挚的敬意！

      十二年来全国高校京剧活动总体情况，自2000年11月＂首届全国高校京剧票友演唱研讨会＂至今，我们已经在江苏泰州、北京、上海、太原、南京、山东烟台、重庆、兰州召开了九届＂全国高校京剧演唱研讨会＂。还在南京举办过全国高校庆祝京剧申遗成功一周年演出。参会师生总人次2500人左右、涉及全国27个省、市、自治区一百余所高校。包括香港、台湾高校；同时在合肥、天津、武汉、南昌、杭州召开了五届＂全国普通高校京剧选修课教学研讨会＂，有来自五十余所高校、300余位教师参与教学研讨。并于2007年1月和7月经国家文化部和民政部批准正式成立“中国戏曲表演学会高校京剧委员会”，简称全国高校京剧委员会。2008年1月开始筹备成立＂全国普通高校京剧教育研究会＂（隶属教育部高等学校文化素质教育指导委员会）两个全国性组织。

      在没有经费的情况之下，但经全国各地高校师生十二年来的不懈努力和坚持下，我们取得了以上可喜的成绩和宝贵的经验。这些成绩和经验，使我们坚信: 在高等院校开展京昆艺术教育是高等教育的一个重要组成部分，是高等教育改革、发展中的重要课题、是落突中国共产党十七届六中全会提出的＂文化强国战略＂、＂建设优秀传统文化传承体系＂、以及刚刚结束的十八大所提出的"坛强全民族文化创造活力＂精神的重要实践。此次在复旦大学举办的全国高校京昆艺术教育论坛,为我们今后全国高校京昆艺术教育可持续性发展，为中国戏曲表演学会高校京剧委员会、全国普通高校京剧教育研究会两个组织的工作，提供了—个总结、交流、研究的机会。高校京昆艺术教育的可持续性发展，是我们目前迫切需要研究和探讨的问题之一。我们认为：高校京昆艺术教育是高等教育、特别是高等院校文化素质教育、通识教育、博雅教育的重要组成部分，必须要与高校的中心工作配合。根据教育部“学习宣传贯彻十七届六中全会精神重点工作”中所提出的“加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发，发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用的精神，落实教育部”加强优秀传统文化研究、推动传统文化教育普及、加强学校艺术教育、开展优秀传统文化传承活动和基础建设、指导和支持科研机构和高校建设世界遗产保护、非遗保护科研和培训中心；推动非物质文化遗产进校园工作、提高校园文化建设水平，引导高校凝练和培育大学精神；鼓励师生员工，特别是青年学生参与基层文化建设和群众文化活动“的工作方针。

      我们认为、高校京昆艺术教育是高校文化建设的重要内容、必须与高等教育改革、校园文化建设、社团文化建设的工作重点相契合。同时，高校京昆艺术教育必须与京昆专业院团、研究机构的主流工作相结合。京昆艺术教育的实践活动需要领导的重示和支持，财政的倾斜。借此机会我代表全国高校战线上坚持京昆艺术教育的广大师生呼吁：各级宣传

      教育、文化主管部门和高校在条件允许的情况下尽可能继续关心、帮助、支持高等院校的京昆艺术教育。使京昆艺术教育在高等院校中长期、有效地开展下去，为大学生树立高度的文化自觉和文化自信，为实现“推进社会主义文化强国建设”的目标做出更大的成绩和贡献，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进！